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#MOOC Educazione Digitale, il video promo

Le nostre news sul #MOOC Educazione Digitale proseguono con il video promo realizzato da Andrea Natali, che presenta il corso dando la parola ai docenti: Un formato innovativo che pensa all’educazione digitale e la pensa per i genitori, per gli insegnanti, per gli educatori. Al seguente link potete trovare sia il video che tanti articoli e la […]


#MOOC Educazione Digitale, come iscriversi

Il MOOC Educazione Digitale è già disponibile su Open Education. Ricordate di creare prima un profilo in piattaforma cliccando qui, se non lo avete già, e poi potrete iscrivervi al singolo corso cliccando qui. Sarete seguiti da un tutor di riferimento e le comunicazioni avverranno per email, quindi condividete il vostro indirizzo quando richiesto all’atto […]


Educazione Digitale… ora è anche un #MOOC!

Ben ritrovati, cari educatori ed educandi digitali! Con il Nuovo Anno, per il quale rinnoviamo a tutti voi i nostri auguri, vi proponiamo una novità assoluta: Educazione Digitale è ora un MOOC (Massive Open Online Course), ossia un corso gratuito organizzato insieme alla CEI, per ragionare sul tema dell’educazione digitale! Il MOOC affronta lo sviluppo della comunicazione e […]


Dallo spazio stellato del cinema… Auguri!

Siete ancora in tempo, fino al 20 dicembre, per iscrivervi a Educare attraverso il cinema. La pedagogia dello spettacolo secondo il pensiero di Don Gaffuri, il “prete del cinema”. In occasione dell’evento, che si terrà il 22 dicembre in Aula Pio XI c/o l’Università Cattolica del Sacro Cuore (Largo A. Gemelli, 1 – Milano), sarà infatti proiettato il […]


Un mooc sull’educazione digitale, in partenza a gennaio

Educazione digitale. Indicazioni e strumenti per la famiglia e i contesti formativi. Questo il titolo del nuovo MOOC in partenza a gennaio 2019. Il MOOC – Massive Open Online Course è un corso in modalità e-learning aperto e gratuito, i cui contenuti sono fruibili senza costi per tutti coloro che desiderano liberamente accedervi. Il MOOC è realizzato […]


Nasce una nuova rubrica di Media Education

La scorsa settimana è stata inaugurata la nuova rubrica di Cremit intitolata fraME, dedicata alla Media Education. Probabilmente la prospettiva più strategica non sta tanto nella ricerca di regole da far rispettare (agli altri…), ma nella capacità di praticare strategie di adattamento continuo, in senso evolutivo. Possibilmente non a senso unico, ma cercando di fare in modo […]


Il web come alleato

  Condividiamo l’intervista radiofonica a Stefano Pasta sul tema dell’educazione civica digitale e del web come alleato per la scuola. L’intervista fa riferimento ad un progetto che ha coinvolto 25 scuole dell’Ambito 10- Bassa Bresciana, sotto la direzione scientifica del prof. Pier Cesare, direttore del CREMIT. Il titolo del progetto è “Curricolo e Cittadinanza Digitale”. Come […]


E voi, parlate mai di dipendenza da web in famiglia?

Come accade nel mondo analogico, dove si insegnano ai figli a guardare ai pericoli con le attenzioni del caso, così si dovrebbe fare anche nel mondo digitale”. Queste le parole di Daniele Grassucci, co-fondatore e direttore del portale per studenti Skuola.net, a commento dell’ultima ricerca fatta dall’Associazione Nazionale Di.Te che ha intervistato oltre 23.000 giovani (dagli […]


Matematica, una nuova app per non “dare i numeri”

Conoscete alunni non italofoni o altri comunque in difficoltà con le quattro operazioni matematiche di base? Benedetta Frezzotti viene in loro aiuto con la nuova app “+-x:“che vuole nel suo piccolo essere un supporto per insegnanti ed educatori per evitare l’accumulo di queste lacune almeno nella matematica di base. Si tratta di un vero e proprio dizionario visuale nato a […]


C’era una volta… la tecnologia!

  Avreste mai pensato che una fiaba potesse spiegare il rapporto fra tecnologia e bambini? E, ancora di più, aiutare i più piccoli a fare un uso consapevole del digitale?    Formy, Balm e il device misterioso è la prima video fiaba realizzate da Andrea Visconti per Scuola Digitale di Agendadigitale.eu ed è una rivisitazione in chiave 2.0 della […]


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