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Che vita! Il percorso che insegna la religione cattolica…onlife

Ricordate il Rapporto Cisf 2017 di cui abbiamo parlato qualche news fa? I dati raccolti in questa ricerca sono stati riportati, quale testimonianza reale del vissuto delle famiglie italiane, durante il ciclo di convegni che la Conferenza Episcopale Italiana ha organizzato tra marzo e aprile 2018 a Milano, Vicenza, Bari e Roma, allo scopo di «educare con l’insegnamento […]


La nuova laurea magistrale in Media Education, in Università Cattolica

Ben ritrovati su Educazione Digitale, dove vi proponiamo un caso esemplare di blended learning (istruzione sia on che offline) legato ad una laurea magistrale: Media Education è il nuovo corso offerto dalla Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Cattolica di Milano che integra i saperi dell’educazione e della formazione con quelli della comunicazione, anche tecnologicamente […]


Qual è il ruolo del docente nella scuola digitale?

Concludiamo la parte di news che questa settimana abbiamo dedicato alla scuola digitale con un ultimo contributo tratto da Agenda Digitale sul ruolo del docente: al di là della “trasmissione diretta della conoscenza” da parte del singolo insegnante, una vera innovazione didattica dovrebbe prevedere la condivisione di metodologie e strumenti all’avanguardia. Il docente di questa nuova […]


L’unica vera “antidisciplinarità” che potrebbe salvare la scuola del futuro

Il filosofo del secolo scorso Karl Popper considerava la vita un problem solving continuo e, al posto delle discipline di studio, preferiva parlare di problemi da risolvere: questo atteggiamento anticonformista prevede necessariamente un apprendimento per collaborazione, lo stesso che ai giorni nostri suggerisce la robotica (moderna, inclusiva, professionalizzante, sfidante ed educativa per competenze). La robotica è antidisciplinare. E se […]


Scuola e tecnologia: la didattica saggia di Jenkins

In tema di scuola e nuovi media il rischio di schierarsi con chi esalta o chi demolisce in toto questi ultimi è molto forte: bisognerebbe allora porsi delle domande fondamentali. Da una parte, abolire le tecnologie a scuola consente veramente di conservare la migliore istruzione tradizionale? E, dall’altra invece, la loro introduzione in aula garantisce […]


In Italia genitori e figli videogiocano assieme

Per gli appassionati di videogiochi o della ricerca scientifica, ecco il mix perfetto:  AESVI – Associazione Editori Sviluppatori Videogiochi Italiani, ha pubblicato il suo rapporto annuale sul settore dei videogiochi in Italia nel 2017. Eccone alcuni numeri: il 57% degli italiani tra i 16 e i 64 anni ha giocato almeno una volta a un videogioco negli ultimi 12 […]


“Un’idea di scuola”, il Professor Rivoltella spiega la sua

Il Professor Pier Cesare Rivoltella, più volte citato per Educazione Digitale, ha da poco pubblicato per Scholé Un’idea di scuola, un nuovo libro che tenta di portare ad una risoluzione felice la contrapposizione tra due paradigmi antagonisti, «quello “del capitale umano”, economicistico e orientato all’efficienza e alla produzione, e quello “dello sviluppo umano”, preoccupato invece della promozione dell’uomo […]


“L’età della frammentazione”, un libro per la scuola digitale

Vi proponiamo ora un testo che è uscito nelle librerie il 15 marzo 2018 per ragionare sul futuro dei libri e, ancora di più, sulla formazione futura dei nostri figli: L’età della frammentazione. Cultura del libro e scuola digitale (ed. Laterza) è il nuovo saggio di Gino Roncaglia,  professore associato presso l’Università degli Studi della Tuscia, il […]


Il bullismo attraverso gli occhi della Tv

Prima del weekend vi ricordiamo il consueto appuntamento con Tv Talk, che ogni sabato pomeriggio alle 14:55 su Rai 3, ci offre uno spaccato degli argomenti di maggiore interesse sulla televisione generalista e sul web nell’ultima settimana: la scorsa puntata si è aperta con il tema del bullismo, riemerso da fatti di cronaca più o meno recente […]


“Manuale di disobbedienza digitale”, un libro per difendersi dagli algoritmi

Per restare in tema di condizionamenti da Social Network, esistono alcune strategie utili a raggirare il sistema degli algoritmi e ce le suggerisce Nicola Zamperini, giornalista e consulente di grandi aziende (ha anche un blog sull’Huffington Post), con il suo libro appena edito da Castelvecchi Manuale di disobbedienza digitale. Basterebbe applicare un’altra legge scritta dal grande creatore […]


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